В каждом семестре на очередные сессии выходят студенты заочной формы обучения. Особенностью заочной формы является тот факт, что наибольший объём изучения материала по дисциплинам образовательных программ приходится студентам на самостоятельное изучение.
Но … раз уж выбрали заочную форму обучения, крепитесь, студенты!
В группе ИНО ЗБ ЗиК-23-1 и 2 расписание занятий в текущем семестре составлено довольно плотно, дисциплины разнообразные, специфические.
Одна из таких дисциплин – Картография. Как и по другим дисциплинам, в учебном плане «Землеустройство и кадастры», часов аудиторной работы не много выделено, поэтому разнообразные задания для практических занятий позволяют студентам в большей мере погрузиться в особенности изучаемой дисциплины и понять её сущность.
В процессе занятий по Картографии предлагаю студентам разнообразные задания. В этом семестре со студентами группы ИНО ЗБ ЗиК-23 осваиваем задание по составлению характеристики социально-экономических карт, где студенты должны составить описание и оценку определённой территории на основе информации карт в атласе и выделить способы картирования. В ходе выполнения задания студентам заодно необходимо вспомнить (если знали и не забыли!) границы административно-территориальных образований России, в т.ч. состав входящих в них субъектов РФ.
Следующее задание связано с одним из способов картирования – «отмывкой», где студенты осваивают «азы» оформления карт ручным способом отмывки. На занятии со студентами выполняем «отмывку» одним цветом, т.е. самую простую (т.к. большинство студентов не знакомы с этим способом на практике). Студенты с удовольствием выполняли задание и оценили его как психологическую разгрузку в ходе текущей сессии. На фото студенты как раз выполняют задание по отмывке, и я не удержалась не сделать фото с их довольными лицами. Задание выполняют абсолютно все студенты и вполне довольны!



Кроме вышеназванных заданий, студенты выполнят построение профиля местности по топографической карте и в заключение их ждёт тестовое задание, объединяющее вопросы теоретического и практического характера.
Успешной сессии вам, уважаемые студенты!
Интересуйтесь, читайте разные книги, изучайте с интересом все дисциплины выбранного вами специфического направления обучения.
Желаю всем дойти до получения диплома и стать квалифицированными специалистами, в которых нуждается наша страна сегодня!
Материал подготовила: Ефимова Е.Г.